یادگیری مفاهیم مبتنی بر ویژگی ها در سامانه ای از ائتلاف عامل ها
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده ریاضی
- نویسنده آرمان دیدنده
- استاد راهنما محسن افشارچی بهرام صادقی بی غم
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
در این پایان نامه قصد دارم تا مطالعات متمرکز خود در دوره ی کارشناسی ارشد را گردآوری نمایم. این مطالعات با محوریت «یادگیری عامل های هوش مند از یک دیگر در محیطی پویا و متشکل از تعدادی از عامل های هوش مند ناهم سان» قصد دارد تا هوش مندی لازم برای عامل های موجود در محیط برای یادگیری از یک دیگر را فراهم آورد. برای بررسی یادگیری عوامل هوش مند، عنصر یادگیری را «مفاهیم» تشکیل دهنده ی محیط در نظر گرفتم. از آن جایی که می خواستم بر روی محیط های چندعامله کار کرده باشم، نیاز داشتم تا خاصیت جزیی بودن این گونه محیط ها را به گونه ای پیاده کنم. در نتیجه از نوع خاصی از مفاهیم به نام «مفاهیم ناهم رأی» استفاده کردم. یادگیری مفاهیم را بر مبنای یکی از اشیاء محیط و با استفاده از پروتکل «پرسش و پاسخ» که پروتکل استاندارد ایجاد ارتباط دوبه دو است انجام دادم. هم چنین برای این که مطالعه ی دقیق تری داشته باشیم، مسأله را از دیدگاه «نظریه ی بازی» یا game theory مطالعه نمودم. در نتیجه «بازی یادگیری مفاهیم ناهم رأی» را در دو ساختار مجزای دارای همکاری (cooperative) و دارای رقابت (competitive) بررسی کردم. در این راستا باید اشاره کرد که تمرکز اصلی ما در این پایان نامه بر روی دیدگاه همکاری بین عامل های هوش مند است. با این حال اشاراتی در محل لازم به دیدگاه رقابتی نیز انجام می پذیرد تا اهمیت هر دو دیدگاه به خوبی قابل درک باشد. به همین دلیل باید تمامی پروسه های لازم برای بازی بادگیری مفاهیم را نیز بررسی می کردم. به عنوان مثال هایی از این پروسه ها، روندهای دسته بندی (classification)، رأی گیری (voting) و یادگیری (learning) را مطالعه کردم. برای این که مطالعات مان اثبات عملی نیز داشته باشد و صرفاً به نظریه پردازی نپرداخته باشیم، آزمایش های جداگانه ای برای بررسی عملی ایده های مان ترتیب دادم که در فصل آزمایش ها به آن ها اشاره شده است. در فصل انتهایی نیز مدل کامل یادگیری مفاهیم در یک سامانه ی چندعامله را با مولفه های مطالعه شده آوردم و افق های مطالعات آینده را –با اشاره به مولفه هایی که از این مدل باقی مانده اند- نشان دادم.
منابع مشابه
طراحی سیستم یادگیری مبتنی بر زمینه به کمک عامل ها
امروزه یادگیری و آموزش در دنیای مجازی از اهمیت بالایی برخوردار است. بهمین دلیل نیاز به سیستم های یادگیری الکترونیک که یادگیری را در هر مکان و زمانی ممکن می سازند بیش از پیش احساس می شود. از سوی دیگر با توسعه وب، حجم اطلاعات موجود در آن بصورت چشمگیری رو به افزایش است. این امر سبب می شود تا سیستم های یادگیری الکترونیک با حجم وسیعی از اطلاعات برای آموزش مواجه شوند. اما اصول مشتری مداری این اجازه ر...
15 صفحه اولمروری بر مفاهیم ونظریه ها در قلمرو اطلاع شناسی
از دهه 1940 به این سو‘در باب اطلاعات نقطه نظرهای گوناگونی در متون و منابع عرضه شده است که میتوان آنها را به دو مقوله نظریه های ریاضی ونظریه های معناشناسی تعبیرکرد.این دو گروه از نظریه ها – برخلاف آنچه به نظر میرسد-نه تنها متعارض نیستند ‘ بلکه وجوه اشتراکی نیز دارند.نظریه ریاضی‘سنجش اطلاعات را در مرحله تولید وانتقال ونظریه معنی شناختی‘در زمان دریافت قابل انجام میداند.تعداد نمادها به عنوان مبنای ...
متن کاملجایگاه سامانه اطلاعات مدیریت در کتابخانه ها
هدف: در این پژوهش، ضمن بررسی جایگاه سامانه اطلاعات مدیریت در کتابخانه‌ها؛ مسائلی از قبیل کاربردهای این سیستم و مزایا و محدودیت‌های استقرار آنها مطرح شده است. رو‌ش‌شناسی: روش پژوهش از نوع مروری می‌باشد. یافتهها: کاربران از کتابخانه انتظار دارند تا حجم عظیمی از اطلاعات و همچنین منابع اطلاعاتی را در اسرع وقت در اختیارشان گذارد. افزایش حجم اطلاعات از یک‌سو و مشکل همیشگی کمبود بودجه کتابخانه‌ها از...
متن کاملجایگاه سامانه اطلاعات مدیریت در کتابخانه ها
هدف: در این پژوهش، ضمن بررسی جایگاه سامانه اطلاعات مدیریت در کتابخانه‌ها؛ مسائلی از قبیل کاربردهای این سیستم و مزایا و محدودیت‌های استقرار آنها مطرح شده است. رو‌ش‌شناسی: روش پژوهش از نوع مروری می‌باشد. یافتهها: کاربران از کتابخانه انتظار دارند تا حجم عظیمی از اطلاعات و همچنین منابع اطلاعاتی را در اسرع وقت در اختیارشان گذارد. افزایش حجم اطلاعات از یک‌سو و مشکل همیشگی کمبود بودجه کتابخانه‌ها از...
متن کاملتنوع ژنتیکی 65 ژنوتیپ سیب زمینی با استفاده از تجزیه عامل ها و خوشه ای
65 ژنوتیپ سیب زمینی در طی دو سال (87-1386) با ارقام آگریا، دراگا و مارفونا به عنوان شاهد بر اساس طرح آماری آگمنت با سه بلوک در ایستگاه تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی اردبیل به منظور بررسی تنوع ژنتیکی آنها کشت گردید. در طی دوره رشد و پس از برداشت، صفات تعداد روز تا غده زایی، طول دوره رشد، تعداد ساقه اصلی در بوته، ارتفاع بوته، تعداد و وزن غده کل و قابل فروش در بوته، عملکرد غده قابل فروش و درصد ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده ریاضی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023